La ASP credem că fiecare copil merită șansa de a-și atinge potențialul. Din acest motiv suntem parteneri în proiectul european InclEdu4AllNeeds (SOCPL-2023-SOC-DIALOG-01), care aduce împreună organizații din toată Europa pentru a sprijini incluziunea reală a copiilor și profesorilor cu nevoi speciale în educație.

Prin acest proiect, ne asigurăm că vocea școlilor, a profesorilor și a angajatorilor din educație este auzită și că bunele practici din România ajung pe masa decidenților europeni.

1.⁠ ⁠Despre proiect

InclEdu4AllNeeds: European Sectoral Social Partners in Education promoting inclusion of persons with special needs in education este un proiect european (2024–2026), co-finanțat de Comisia Europeană, dedicat promovării incluziunii persoanelor cu nevoi speciale în educație.

2.⁠ ⁠Parteneri

Lead partner: ETUCE (European Trade Union Committee for Education)
Associated partner: EFEE (European Federation of Education Employers)
Afiliated entities: organizații membre ETUCE și EFEE din țările țintă

Advisory Group:
SeGEC – Belgia
ACCS – Irlanda
CNEF – Portugalia
ASP – România
SNUipp – Franța
VBE – Germania
FECCOO – Spania
ESTU – Moldova

3.⁠ ⁠Obiective

• Evaluarea legislației și programelor privind incluziunea persoanelor cu nevoi speciale.
• Identificarea și promovarea de bune practici la nivel european.
• Sprijinirea profesorilor și angajatorilor din educație pentru a deveni mai activi în incluziune.
• Elaborarea de ghiduri practice pentru nivel național, regional și local.
• Creșterea gradului de conștientizare prin materiale video și evenimente dedicate.

4.⁠ ⁠Activități

• Cercetare și sondaje europene.
• Vizite de studiu în Germania și România.
• Seminare de formare în Franța și Portugalia.
• Conferința finală în Republica Moldova.
• Realizarea unei serii de filme scurte cu exemple de bune practici.

5.⁠ ⁠Vizita la București

Un moment important al proiectului a fost vizita de studiu la București, unde au fost prezentate bune practici din școlile românești. Evenimentul a inclus discuții cu profesori, directori și reprezentanți ai comunității educaționale.

6.⁠ ⁠Rezultate așteptate

• Raport de cercetare cu recomandări.
• 4 videoclipuri despre bune practici europene (inclusiv România).
• Ghid practic pentru incluziunea persoanelor cu nevoi speciale.
• Creșterea vizibilității incluziunii la nivel național și european.